โครงการส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี
โครงการส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี
Data source cannot be displayed.
Извор : ชุดข้อมูลโครงการส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี โดยกรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่า และพันธุ์พืช
| Опис | |
| ปีที่เริ่มต้นจัดทำข้อมูล | |
| ปีล่าสุดที่จัดทำข้อมูล | |
| Последно ажурирани податоци | |
| Формат | |
| Големина на датотека | |
| File Validation |
|
| File Validation |
|
Речник на податоци
| Колона | Тип | Ознака | Опис |
|---|---|---|---|
| {{field.id}} | {{field.type}} | {{field.info.label}} | {{field.info.notes}} |
Дополнителни информации
| English Title | sustainable conservation of natural resources |
| หมุดหมายที่เกี่ยวข้องหลัก | P1311 - ไทยสามารถลดความเสี่ยงและผลกระทบจากภัยธรรมชาติและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ |
| เป้าหมายระดับหมุดหมาย | P131103 - สังคมไทยมีภูมิคุ้มกันจากภัยธรรมชาติและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ |
| Групи | การพัฒนาการเรียนรู้ |
| Тагови | ส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสวนผึ้ง อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี |
| หน่วยงานดำเนินการและภาคีการพัฒนาที่เกี่ยวข้อง | 1. สำนักบริหารพื้นที่อนุรักษ์ที่ 3 (บ้านโป่ง) 2. ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและสัตว์ป่าราชบุรี 3. โรงเรียนสวนผึ้งวิทยา อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี 4. โรงเรียนคุรุราษฎร์รังสฤษฏ์ อำเภอจอมบึง จังหวัดราชบุรี 5. โรงเรียนอนุบาลเมืองราชบุรี อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี |
| วัตถุประสงค์ของการดำเนินงาน | 1. เพื่อเสริมสร้างการตระหนักรู้และความเข้าใจ ต่อคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติ เกิดความรักหวงแหนต่อทรัพยากรธรรมชาติจังหวัดราชบุรี 2. เพื่อเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ให้เยาวชนรู้บทบาทหน้าที่พลเมืองด้าน กำหนดคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี 3. เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนแสดงออกทางความคิดด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และเป็นการสร้างเครือข่ายเยาวชนในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติของเยาวชนในจังหวัดราชบุรี |
| รายละเอียดการดำเนินงาน | ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและสัตว์ป่าราชบุรี จังหวัดราชบุรีตั้งอยู่ในพื้นที่ป่าอนุรักษ์เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มป่าแก่งกระจาน ผืนป่าที่ได้รับการจัดลำดับความสำคัญให้ขึ้นทะเบียนเป็นมรดกโลก แหล่งที่ 6 และเป็นลำดับที่ 3 ของมรดกทางธรรมชาติของไทย เมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ.2564 นับเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่งของพี่น้องชาวจังหวัดราชบุรี การปลูกฝั่งความรัก ความหวงแหนต่อทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญให้มีความมั่นคง ยั่งยืน จำเป็นต้องสร้างกระบวนการตระหนักรู้ให้กับเยาวชนในพื้นที่ เนื่องจากเยาวชนเป็นแรงที่ขับเคลื่อนประเทศชาติทั้งในปัจจุบันและอนาคต มีความสำคัญยิ่งที่ทำให้กิจกรรมต่างๆ ในสังคมดำเนินไปด้วยความสำเร็จลุล่วง ซึ่งสามารถสังเกตในหลากหลายกิจกรรมหรืองานอะไรก็ตามมักจะเห็นเยาวชน มีส่วนร่วมกับงานเหล่านี้อยู่เสมอ เยาวชนจึงเป็นหัวใจในการสร้างการเรียนรู้ และสามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ต่างๆ ผู้คนที่สนใจ ทำให้การกิจกรรมนั้นๆ สามารถสร้างเครือข่ายจนทำให้เกิดพลังของสังคม ในการพัฒนา และสร้างการเรียนรู้ พร้อมกับสร้างจิตสำนึกที่ดี มีทัศนคติที่ดีในสังคม ซึ่งการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ก็เป็นส่วนหนึ่งที่สามารถทำให้สังคมน่าอยู่ เนื่องจากการดำเนินชีวิตปกติสุขของสังคมต้องมีการพึ่งพาอาศัยธรรมชาติที่เป็นแหล่งสร้างออกซิเจน ที่จำเป็นของมนุษยชาติ ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและสัตว์ป่าราชบุรี จังหวัดราชบุรี สังกัดสำนักบริหารพื้นที่อนุรักษ์ 3 (บ้านโป่ง) กรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่าและพันธุ์พืช ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้เยาวชนเกิดความรัก ความหวงแหน และ ร่วมกันอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ จึงได้สนับสนุนกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้เยาวชนได้มีการเรียนรู้ และเห็นคุณค่าของทรัพยากรที่มีในท้องถิ่น ตลอดจนมีบทบาทสำคัญในการสร้างเครือข่ายการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติในชุมชนของตนเอง ภายใต้การดำเนินการในรูปแบบของกิจกรรมกลุ่มค่ายเยาวชนจิตอาสา มีการส่งเสริม กระตุ้น และปลูกจิตสำนึกให้ชุมชนมีความรู้สึกหวงแหน และการมีส่วนร่วมในการดูแลทรัพยากรท้องถิ่น ศูนย์ศึกษาฯ จึงมีความเหมาะสมต่อการเป็นแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติสำหรับเยาวชน นักเรียน นักศึกษา ตลอดจนประชาชนผู้สนใจทั่วไป |
| ผลการดำเนินงาน | 1. ผลการสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมของเยาวชนค่ายส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี โดยภาพรวมพบว่า นักเรียนมีพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมได้คิดเป็นร้อยละ 88.04 เมื่อพิจารณา รายข้อพบว่า พฤติกรรมของเยาวชนที่เข้าร่วมและมีการแสดงออกมากที่สุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ มีแววตารอยยิ้ม และพฤติกรรมที่แสดงออกถึงการมีความสุขร้อยละ 98.33 ปรับตัวให้เข้ากับสมาชิกชาวค่าย และบุคคลอื่นร้อยละ 95.38 และมีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรมร้อยละ 95.00 ตามลำดับ 2. สรุปผลการสังเกตพฤติกรรมเข้าร่วมกิจกรรมของเยาวชนค่ายส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี จำแนกเป็นรายด้าน โดยภาพรวมนักเรียนทำกิจกรรมได้ร้อยละ 88.66 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านของพฤติกรรมที่เยาวชนแสดงออกมากที่สุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ ด้านความสุข (Happiness) ร้อยละ 95.00 ด้านทักษะการสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่น (Relationship Skill) ร้อยละ 93.75 และด้านตระหนักต่อสังคม (Social Awareness) ร้อยละ 88.89 ตามลำดับ 3. ผลการประเมินระดับการเรียนรู้ของเยาวชนค่ายส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตว์ป่าอย่างยั่งยืนแก่เยาวชนในจังหวัดราชบุรี จำแนกเป็นรายกิจกรรมพบว่า โดยภาพรวมเยาวชนมีระดับการเรียนรู้มากกว่าร้อยละ 80 ในทุกกิจกรรม โดยแบ่งออกเป็น 3 ระดับ ดังนี้ 1) อธิบายได้ - เข้าใจดี (ร้อยละ 91.23) 2) ไม่แน่ใจ (ร้อยละ 7.45) 3) อธิบายไม่ได้ - ไม่เข้าใจ (ร้อยละ 1.32) |
| ปัจจัยสู่ความสำเร็จ | [u'\u0e1e\u0e37\u0e49\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e40\u0e1b\u0e49\u0e32\u0e2b\u0e21\u0e32\u0e22\u0e21\u0e35\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e1e\u0e23\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e17\u0e32\u0e07\u0e01\u0e32\u0e22\u0e20\u0e32\u0e1e \u0e40\u0e2b\u0e21\u0e32\u0e30\u0e2a\u0e21\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23', u'\u0e2b\u0e19\u0e48\u0e27\u0e22\u0e07\u0e32\u0e19\u0e20\u0e32\u0e04\u0e23\u0e31\u0e10\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e19\u0e31\u0e1a\u0e2a\u0e19\u0e38\u0e19\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23', u'\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e21\u0e35\u0e17\u0e34\u0e28\u0e17\u0e32\u0e07\u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e1b\u0e49\u0e32\u0e2b\u0e21\u0e32\u0e22\u0e17\u0e35\u0e48\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19'] |
| บทเรียนจากการดำเนินงาน | เนื่องจากการจัดกิจกรรมมีจำกัดจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการฯ เป็นรุ่น และคัดเลือกโรงเรียนไว้แล้วทำให้ต้องมีการคัดเลือกนักเรียนเป็นบางคน จึงไม่ได้มาร่วมโครงการทั้งระดับชั้น ส่งผลให้เด็กบางคนไม่ได้รับโอกาสในการร่วมกิจกรรม |
| Видливост | Јавно |
| ผู้จัดทำข้อมูล | นายทศพร คล้ายมี |
| อีเมลผู้จัดทำข้อมูล | tcvs999@gmail.com |
| Состојба | active |
ชุดข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
การศึกษาแนวทางการเพิ่มศักยภาพศูนย์การเรียนภูมิปัญญาไทยในการอนุรักษ์สืบสานทรัพยากร พื้นถิ่นอย่างยั่งยืน เป็นการศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูล ศึกษาเอกสาร สัมภาษณเชิงลึก...
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
อำเภอบางไทร ได้ปฏิบัติตามข้อสั่งการของกระทรวงมหาดไทย ในการดำเนินการจัดทำโครงการหนึ่งตำบล หนึ่งหมู่บ้านยั่งยืน(Sustainable Village) เป็นการเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ...
กรมการปกครอง
หนองเล็งทรายพื้นที่แหล่งน้ำที่มีความสำคัญต่อวิถีชีวิตของชุมชนรอบพื้นที่หนองเล็งทราย เป็นพื้นที่สาธารณประโยชน์ประเภทพลเมืองใช้ร่วมกัน มีพื้นที่กว่า 5,563 ไร่...
กรมการปกครอง
กระทรวงมหาดไทยได้จัดทำโครงการหนึ่งตำบล หนึ่งหมู่บ้านยั่งยืน (Sustainable Village) เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา...
กรมการปกครอง